看了看课表，就回复她说：「下一个课间，我在办公室。」
很快就收到了回复：「好的。」
放下手机，上课铃打响。
这一节课彭玉林没课，就在办公室里备课。
很快就到下节课的课间，下课铃才响没多久，就见到李雨花敲了敲办公室的门，进到了办公室。
今天的李雨花，还是穿着学校的秋装校服，校服裁剪得体，勾勒出她婀娜多姿的身材。
她一进来，脸上就挂起了甜甜的笑容。
让彭玉林心情一下子就愉悦了起来。
不过，见到她身后还跟了个吴岸，马上就垮起了脸，一本正经。
“咳咳，怎么了李雨花，找我有事吗？”他端着茶杯说，然后再问她身后垮着个牛脸的吴岸：“还有，吴岸你来凑什么热闹？”
“她叫我来的。”吴岸娴熟的把锅就甩了出来。
“那有什么事呢？”彭玉林眉头微微一皱，感觉事情不简单。先喝一口水，压压惊。
就见李雨花露出了不好意思的神色，说：“那个，彭老师。”
“嗯？”
“明天月考考场安排出来的时候，能不能把我跟吴岸安排在一个考场。”李雨花扭捏着身体，脸上染着红芒，希冀的望着彭玉林道。
彭玉林：“噗！”
刚刚咽到喉咙里的水，瞬间就喷了出来。
不过有先见之明，在感觉到控制不住自己的时候，彭玉林就赶忙把头给偏到了别处，喷了一地。
“啊，你，这！咳咳！”彭玉林一边咳嗽，一边看着办公桌旁的这对男女。
“你们，这是要干什么，考个试干嘛就要在同一个考场，要作弊吗？”彭玉林抽出了餐巾纸，一边擦着嘴，一边震惊的问。
“没有没有，不作弊！”就这样李雨花摆着双手，面色微红，又不好意思扭扭捏捏的说：“我觉得，跟吴岸在一个考场，可以考得更好。”
“没有必要把我们安排在前后左右的，隔得很远都没有关系！”她说着，继续希冀的看向彭玉林。
就见彭玉林摊开了双手，头顶上冒着一个问号，一副无法理解的模样。
他先打量着李雨花，然后看他身后的吴岸，投去了疑惑的目光。
吴岸又回应了一个“老彭我也很理解你”的目光。
然后目光重新落到了李雨花的身上，用手搓了搓面颊，“好吧我懂了，你们秀恩爱连我这个老师都不放过。”
“啊这，彭老师不是这样的。”李雨花继续红着脸摆手。
“就是，就是想问你能不能帮上这个忙。”她也不打算说理由，就是一副不好意思的模样。
彭玉林又摸了摸额头，搓了搓头发。
凝视着他们俩：“你们，要相信科学。就算在一个考场，我也想不明白，能怎么提高成绩。”
“看着吴岸，我会觉得很安心。”李雨花扭捏的时候。
彭玉林又感觉被塞了一口狗粮，手往脑门上一拍。
“好吧，就算有心理的因素。”彭玉林勉为其难的吞下了这口狗粮，但还是义正言辞：
“就算我帮你们调整考场了，但是高考我帮不了你们了，这没有用！”
“高考的话，彭老师你就不用担心了。”李雨花说：“主要还是担心这次月考。”
李雨花还是一脸希冀，看一看之后的吴岸，又担心又委屈的说：“如果我和吴岸不在一个考场的话，我怕他会太想我。”
彭玉林：猴子摊手.jpg。
还好他没有喝水，否则又能喷出一地。
“行了行了行了行了你们别说了。”终于，彭玉林受不了。
感觉这两个家伙就是来秀恩爱的，如果他不同意，这恩爱还得再秀下去。
只是改个考场，其实问题并不大。
考场安排随机完成后，还会进行一定的筛选，到时候，帮他们安排在同一考场就是。
“我帮你们弄。”他同意了。
不过是附带条件的：“如果，你们就是考试进步够大，你们要谈恋爱我就睁一只眼闭一只眼。要是没什么进步，那就没下次了！”
还手指敲打着桌子，瞪着他们两人说道。
“那，就谢谢彭老师了！”就见李雨花喜笑颜开，那甜甜的笑容，仿佛把彭玉林心中的古怪都给驱散掉了。
“行了行了，走吧走吧。”彭玉林挥着手，赶他们走。
他不想再看到他们了。
现在的年轻人，喂狗粮连老师都不放过了。
真可恶。年轻真好啊！
“……”
#63 你凑什么热闹？！
李雨花的操作着实让吴岸开了眼界。
“你还真能让老彭帮我们排考场，很强，很厉害。”他一点都不吝啬自己的感慨，然后怀疑起自己对老彭的认知。
“彭老师就是这样，只要不是原则上禁止的事情，其实都是可以通融一下的啦。”李雨花背着手说，脚步轻快，看上去很开心。
“感觉你好像很熟练的样子。”吴岸比了个V手撑住下巴。
然后想到了李雨花平时有在微信上和彭玉林沟通问题，便好奇问：“所以，老彭平时在给你辅导的时候，你都给他灌输了什么东西？”
“没有什么，就是很认真的学习。”李雨花回过头说。
吴岸：“……”
还是不相信的样子。
……
第二天，月考。
彭玉林在昨天下午考场名单出来，需要教导处进行名单微调的时候，果真把吴岸和李雨花调整到了一个考场里。
不露声色的。
没有人会感到奇怪，因为名单微调的作用，就是让一个考场的坏学生和好学生不要太多扎堆。
但是，彭玉林就算帮他们调整考场了，也没有把他们放到一起。
前后至少隔了三个座位，顶多是能看到他们的人，不能作弊。
然后他倒是想看看：把他们两个人塞到一个考场里，能有什么进步。
月考还是一天时间就结束，早上数学和英语，下午语文，晚上综合。
加班加点的改卷后，第三天，年级成绩就发布了出来。
彭玉林第一时间就去查看吴岸和李雨花的成绩。
吴岸666分，语文125，数学134，理综268，英语139，排名第三。
比韦园园总分低了1分，比唐希月总分低了6分。
看到这个成绩，彭玉林想骂人。
总分是进步了，对比使用这一套联合卷的其他学校，整体名次是应该是提升的。
但是，这崽的数学没有什么进步啊！
进步就进步在英语了，其他三个科目基本与上次考试持平，分数都在正常的波动下。
所以，说好的那两个家伙在同一个考场可以进步呢？
彭玉林就不该相信这些小情侣的谎话。
骂骂咧咧完，又找到了李雨花的成绩，那张绷着的老脸，立刻就露出了笑意。
语文114分，数学121分，理综163分，英语127分，总分525。
这个分数就很厉害了呀。
再看看高二学习末位的那一次期末考试，那时候的李雨花，数学的分数才刚刚及格，这才过了大半个学期，就进步了30分。
除了李雨花自己平时很努力之外，彭玉林也觉得自己培养的好——他可一点都不害臊。
既然李雨花真的进步了，那吴岸几乎没有什么进步的事情就不追究了。
数学到了130分，再往后想要提高分数，要比之前付出更多倍的努力。
吴岸那个家伙，是先把数学放在一边，去提升其他的科目去了吧？
比如他的英语就有进步。
作为数学老师，虽然他觉得自己有被抛弃的感觉，但是作为班主任，支持他寻找提高总分的方向。
“年轻人啊！”彭玉林一声感慨。
又看了看李雨花的总分，对比之前，除了数学之外，她的其他科分数基本没有进步。
然后寻思着，是不是也要找李雨花过来聊聊，让她也加强一下其他科目的学习了。
……
十一月，学校的整体教学情况良好。
彭玉林和往常一样，给不同的班级精心备课，有时间，还会指导指导像李雨花那样有心学习的学生。
唯一让他有些看不懂的，就是吴岸在学校里的人际关系越来越奇怪了。
在彭玉林的心中，他认为吴岸和李雨花私底下有在交往，但是，最近吴岸在学校的表现，就像是脚踏三条船。
之前，教导处就有人吐槽过：学校里的前三名同学经常在课间的走道上讨论问题。
他们是在讨论，但远远的看上去，有点像是在谈情说爱。