博仕书屋 > 其他小说 > [综英美]妄想攻略 > 正文 分卷阅读48
    出一切。

    詹姆斯也可以付出一切,包括生命。

    而他的行为可不属于小丑的“乐趣”范畴。

    “你是自由主义者,我也是。”

    詹姆斯一字一句的从嘴里挤出了这些单词。

    “这就是我的选择。”

    死亡就是他的自由。

    ……

    在布鲁斯赶到事发地点前,爆炸声就已经响了起来。

    注视着面前因爆炸塌陷下去的废弃写字楼,布鲁斯缓缓停下了脚步。

    他还记得,那个孩子,最喜欢的就是阿福制作的小甜饼了。

    阿尔弗雷德甚至为他做过带着威士忌味道的曲奇。

    而现在……他再也吃不到了。

    这个世界上,再也没有……会披着雨水和夜色赶到自己的面前,问“是否需要帮助”的青年了。

    他下意识的就想起了那首美国诗人狄金森的诗句——

    我本可以忍受黑暗,如果我不曾看见太阳。

    Had I not seen the Sun,

    I could have borne the shade.

    布鲁斯低着头,站在夜色里,任凭几滴夜雨滑下他的额角,打湿了他的披肩。

    他追寻小丑的踪迹已经很久了,那个孩子正是因为这样,才在血肉中藏匿了炸.弹吗。

    是怎样一种心境与决心,让他做了这样的准备呢。

    他……觉得疼痛吗。

    那是一种……怎样的疼痛呢?

    这样一个倔强倨傲的孩子,为什么会愿意拔掉利齿,磨平爪子,在自己的面前乖乖装作是一只兔子。

    多想……

    多想要拥抱他,拍拍他的脊背,给予他片刻的宁静啊。

    ‘这个世纪疯狂,没人性,腐败。您却一直清醒,温柔,一尘不染。’

    而那个一尘不染的孩子。

    已经将自己的灵魂燃烧在了哥谭。

    作者有话要说:

    本文对小丑的性格解读来自Tim Leong所著的《Super Graphic:A Visual Guide to the Comic Book Universe》,和漫画丑爷稍有区分

    第27章 中城高中生01

    没有光也没有黑暗,没有方向也没有自我。

    他甚至都没有呼吸。

    这里是不同世界与时空的中转站,系统的虚无空间,某种意义上属于詹姆斯的“意识”。

    詹姆斯猛然睁开了眼睛,但除了黑暗,他什么都没有看见。

    在意识中的黑暗里,他仿佛置身于一片虚无。

    [数据检测正常,系统与主系统连接成功,数据传送完成]

    辅助系统平稳的声音在他的脑海中响了起来。

    [上一世界结算完成]

    [系统报告,宿主任务完成度100%]

    辅助系统却在此时罕见的沉默了片刻。

    [通过和反派同归于尽的方式……改变任务目标的心境,是不理智的]

    它很少见的发表了自己的意见。

    [这样对宿主的状态并没有好处,太过于冒险,会功亏一篑]

    [明明有无数种方法从小丑的手里活下来,为什么……]

    要去钻规则的空子。

    ……因为哥谭太过灰暗,再那样下去,我总有一天会被同化。

    詹姆斯平静的回答了辅助系统。

    在某一刻,我确实被小丑说服了。

    [所以就留下了任务对象,让任务对象独自面对……]

    詹姆斯沉默了片刻。

    是的……但仍旧判定成功了,不是吗。

    他在内心缓缓的叹息了一声。

    ……我在想,我来指引他们,谁来指引我。

    他们拯救着自己的城市,谁来拯救我。

    ……不断死而复生的我,仍旧属于人类吗。

    辅助系统沉默着,没有回复詹姆斯。

    它只是人工智能,并不知道自己该如何回答人类的哲学问题。

    于是在下一刻,它将詹姆斯推离了这片识海。

    [下个世界祝好运]

    ……

    下一秒,詹姆斯的意识逐渐清醒了起来,他的耳边传来了蜂鸣似的白噪音,依稀还能听见课桌角的摩擦声和学生窃窃私语的谈话。

    詹姆斯埋在臂弯里的脑袋动了动,他晃了晃脑袋,眯着眼睛抬起了头。

    看样子,他刚刚是在课堂上睡着了。

    詹姆斯看向了课桌的左上角,崭新的课本看起来没有被怎么翻阅过,封面正写着他的名字。

    Flash Thompson.(弗莱舍·汤普森)

    “……汤普森,在我的课上你还能睡着?”

    讲台上的老师点到了他的名字。

    “站起来,这个问题由你来回答。”

    詹姆斯在同学的注视下缓缓的站了起来。

    “既然你有在课堂打瞌睡的勇气……那么请你告诉我们,世界上的首个自拍方式叫什么?”

    詹姆斯愣愣的眨了眨眼,他意识到了这是一堂高中的摄影历史课。

    詹姆斯的知识储备足以让他立刻解决这个问题。但他不知道作为“弗莱舍·汤普森”,自己是否该立刻回答这个问题。

    “…The daguerreian process.”(“银版照相法”)

    “是达盖尔于1839年发明的,利用水银蒸汽对曝光的银盐涂面进行显影的方法。”

    沉默了片刻,他回答了这个问题。

    一时间,整个教室都安静了下来,不少学生都诧异的看向了回答出了问题的“汤普森”。

    “……说的不错,你可以坐下了。”

    老师张了张嘴,像是有些不可置信,但还是让他坐了下来。

    ……他不该回答这个问题的。

    詹姆斯缓缓的在内心叹息了一声。

    从别人的反应来看,‘弗莱舍·汤普森’应该是个不懂得学习的差生。

    ……完全不会预习功课的人物。

    初来乍到,他没有定位好自己的身份。

    詹姆斯坐了下来。

    “竟然说出来了,有你的啊!”一旁戴着鼻环的男生瞪大了眼睛,用手肘捅了捅詹姆斯的课桌。

    詹姆斯点了点头,面色平静。

    对方一副刺头的打扮,但语气却很熟稔,应该是‘自己’的好友之一。

    我的任务目标是谁?

    他向辅助系统询问道。

    [彼得·帕克,中城高中学生,已故科学家查理·帕克的独子,宿主需引导目标直至目标成功成为“蜘蛛侠”]

    辅助系统停顿了片刻。

    [顺便一提,他现在就坐在你的右后方]

    詹姆斯……不,应该说是汤普森,自然而然的回头看了过去。

    那是一个十七八岁的褐发少年,坐在教室的最后一排,看起来有点